探究年龄和学习内容之间的关系

问:学龄前的孩子应该学什么?4岁不到的孩子玩、学哪些呢?可汗学院适合什么年龄?……类似的问题请参考:

【年龄和学习内容的关系】

      1. 180318_1可汗合适什么年龄

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为这个在中国的9娃家庭祝福

“又要搬家了,但这次会搬的很远,年前就要搬到沈阳去……”——这是9个娃娃的妈妈凯茹(Ruthy)在网上的留言。

在前两周得知,余思福一家可能会搬到沈阳。但万万没有想到,几天前突然决定马上搬家。而且就在近两天,要带着他们的9个孩子,开始他们的千里之行。

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如何让孩子自由、快乐地学习?

如何让孩子自由、快乐地学习?只要尽心地去发掘自己的孩子,在什么年龄阶段对什么感兴趣,为孩子创造一个自然的环境,他们便会自然地融入其中。

既然孩子们在学校里可以坐数个小时,所以在可汗学院里学数十分钟,绝对不是什么问题!

一起来看一看这个案例吧——

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需要补习的不是孩子,而是家长

有很多家长反馈说,他们无法听懂可汗学院里1年级、2年级的数学。其实,您可以试着玩一下可汗儿童学院,也许您能蒙着过几关,但很少有成人能听懂里面到底在讲什么。

当看着孩子们用英语,津津有味地学习着、讨论着这些连我们成人都难以理解的内容,可以得出结论:需要上补习班的不是孩子,而是家长。而且,我认为家长单单补课、学习,还远远不够……

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你的孩子是爬树的鱼,还是驰骋的千里马?

Everyone is a genius. But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will spend its whole life believing it is stupid. — Albert Einstein

每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。——爱因斯坦

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你在教孩子捕鱼,还是在教他捕鱼之术?

Give a man a fish and you feed him for a day; teach a man to fish and you feed him for a lifetime.

这句英文的意思,也就是我们耳熟能详的:授人以鱼,不如授人以渔。传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。

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是时候打破:习以为常、理所当然、麻木不仁

身在课堂心在外

昨天晚上我的一个邻居来拜访,带着他的一个14岁快15岁的孩子。而他的孩子正好面临着初二的一个物理结业考试,也就是说在今年九月份之前考完物理,初三就不必要再考了。从孩子表情、各个方面看得出,他只是为了考试而考试、为了考试而学习。当然,这在我们身边周围是司空见惯的事了。

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