贫民窟里的学神揭示自学成才的秘密【成就英才】

如果焕起孩子们的兴趣,那么教育就会自然发生。

If children have interests, then education happens. 

阿瑟.C.克拉克 Arthur C. Clarke
课程音频

【成就英才系列课程3

以下是【成就英才】系列课程的文本摘要和部分截图,具体内容请收听课程音频,或扫描底部二维码观看课程视频。

斑驳破旧的墙洞、顶着43C°的高温

完全不懂英语、没有老师指导

短短几个月,达到私立学校的教学成果

英才适教——身边的实例

(请观看顶部课程视频)

先来看一看英才适教——也就是在我们身边的实际案例——这些孩子们是怎么高效学习的?

英才适教的一些实例:

  • 英才小状元:8岁学完小学数学,10岁已经学到高中
  • 学龄前的孩子在学习数学和编程……
  • 看完可汗学院的医学课程后,根据自己的理解讲述心肺结构
  • 小学的孩子在学习编程
  • 孩子用英语学习英语语法
  • 我的两个孩子(两年前)学习和模拟火星登陆
  • 学龄前的孩子在学习几何:非常可爱地用量角器在屏幕上比较

如果您知道印度贫民窟里、偏远山村的孩子们,是怎么样成为学神的,那么就会知道我们身边包括您自己的孩子,能够这样学习完全不足为奇!

贫民窟里的第一个实验

13岁辍学孩子,8分钟游刃有余

看似不可能,但却确确实实发生了!

有人问,这还能到什么程度?也就孩子们的潜能到底有多大呢?

然后我就想出来一个非常可笑计划,来打败我之前的实验成果!

我做一个假设,一个荒唐的假设:在印度南部偏僻的山村里不懂英语的孩子们,能不能在短时期内学会DNA基因复制生物工程技术?

语言不通会成为问题吗?

没有老师,也无须老师

孩子们完全沉浸在快乐中

高“笑”能学习背后的秘密是什么?

教育是一个自我组织的系统, 而学习是其自然的呈现

从未受过教育、不懂英语、没有老师的孩子们,能在4个月内用全英语学会并考及格DNA基因工程。

——如果这些资源贫乏的孩子们,通过短短的几个月,在高温酷暑之下能实现这样的效果!那么我们的孩子们,在现有的条件下,究竟能够有多大的潜还未被发现呢?

Unsupervised groups of children can use the internet to learn anything by themselves. 

孩子们无须监督就能够通过互联网自主学习任何东西。

Sugata Mitra 苏伽塔·米特拉

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贫民窟里的学神揭示自学成才的秘密【成就英才3】

您的孩子天生就是英才!