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学英语的顺序颠倒了

刚刚认识4天的妈妈,满怀激动地在微信留言,并发来了小视频。在征得了妈妈的同意后,把微信内容分享给大家。接下来念其中的几句,让在收听的朋友们可以先听为快:

“孩子原来是一听英语就烦躁,现在是迷恋上我的手机了。看着她也不是单纯的为了玩,原来那么排斥英语,现在学着模仿发音……


我很庆幸孩子能加入可汗,作为父母真的很惭愧,自己学的就是哑巴英语,又怎能指导孩子。可汗(儿童)学院真是太神奇了,让孩子有个巨大的转变,解决了我们作为家长对孩子英语学习方面最大的难题。


这个软件系统,特别适合孩子,就是让她在玩中逐步学习,再加以巩固。比起枯燥的背单词,啃书本,真是天壤之别。激发出孩子的兴趣,才能挖掘出孩子的潜能,真是太神奇了!”

这位妈妈其实也说出了很多家长的心声:太多太多的孩子学英语不但累,而且特别低效,遍地都是哑巴英语。其原因是:现在很多孩子(包括我们家长自己这一代人)学英语的顺序被颠倒了:在还不会说话前,就开始学习字母、拼写,让孩子去读、去写、去背。这样的结果是学得累,但却学不会。

其实,每个孩子都可以,也本应自然地、快乐地去学英语。就像是学中文一样:先应该学会说话,再开始学习读写。而且,在开始说话前,需要有大量的输入积累。

您可以回顾一下您的孩子或您自己的小时候,花了多少时间才开口说出第一个字?花了多少时间才学会说第一句话?是不是需要几个月的积累甚至是一两年的时间呢?相比之下,我们给孩子的学会英语说话的时间却太短,甚至根本没有!我们一上来就让孩子念字母、拼单词、读文章,但到了最后却发现根本听不懂、说不出,这就难怪造就了一批批的哑巴英语。

作为家长或老师,如果您不想让孩子重蹈覆辙之前自己走过的路,这里为您提供多个解决方案,以下是多维英语的三个维度。

第一个维度是【(视听)立体环境】。

也就是给孩子大量地看、听英文原版的动画片。在此期间,只要呵护孩子的兴趣、保护好孩子的眼睛。千万不要去问孩子听懂了什么,如果一定要问,请您用英语问。千万不要中英对照,重复之前背单词的模式。

根据经验,400小时的视听环境,可以形成基本的语言构架。孩子们能够快速地从动画片里立体地得到语言信息:通过图像、声音、表情、情节等多个维度嵌入到他们的大脑深处,成为他们行为模式的一部分。年龄小的孩子,基本上完全可以通过视听环境,形成英语母语思维。

目前所知道的案例,最快的是在4个月左右,从零基础开始,形成流利英语、母语思维,即每天是3个半小时的多维度、趣味性有效的输入和输出。

之前在《简单,却不容易》中分享过几个案例。

第二个维度是【(游戏)寓教于乐】。

就是给孩子使用类似于《可汗儿童学院》的学习型游戏,就像刚才那位妈妈说的:“可汗(儿童)学院真是太神奇了”!的确,《可汗儿童学院》不但完全免费,而且真的是一个宝贝。如果合理使用的话,单单这一个软件,就可以帮助孩子形成英语母语。关于《可汗儿童学院》在今后我会用专题系列去详细介绍。

第三个维度是【(可汗)学而时习】。

顾名思义,这个维度当然就是借力《可汗学院》了!这是通往自主学习、自学成才最强大、最有效的工具之一。当然,我们也可以用《可汗学院》,来帮助孩子学习和提升英语能力。关于《可汗学院》在今后我也会用专题系列去详细介绍。

请参考之前的《永远免费的一流教育资源》《世界顶尖学府真的没那么遥远》,以及之前在微信公众号发布的十多篇短视频和文章

您也可以访问《纯粹教育》的网站,目前已经有很多以上三个维度的内容了。

最后,祝孩子们英才适教,也祝家长和老师们有教无“累”,祝愿每一位都学得快乐,活得幸福!