神奇7天后的跟踪:全面转型

神奇7天后的跟踪:全面转型

在经历了《7天里的神奇变化》后,佑佑继续开始进行全方位的调整和转型。感恩佑佑的家长愿意把这些内容分享给大家,因为这其中的问题也是很多家长会遇到的。

希望在见证佑佑形成英语母语的同时,您的孩子也逐渐开始形成双语或多语思维。

一周后……

佑佑妈妈:我目前遇到了个问题,就是如何引导孩子看英文动画片,晚上学习完可汗儿童学院后,我和佑佑约定明天开始看英文动画片,不看中文动画片了。她很兴奋,说我可以看蜘蛛侠吗?我说当然可以了。约定是达成了,但是真的不知道怎么让她有耐心的去看她根本看不懂的英文动画片。她要是看不明白什么意思,肯定会要求换成中文的。这也是次挑战!只要她坚持下来看英文动画片,母语思维模式就会很快练成。不知道是不是我太急于求成!不敢强制性的要求佑佑去只能看英文,不准看中文。因为毕竟她刚刚才重新开始接受英文。太逼迫她怕她又会排斥。William老师,有什么好的方法吗?有限选择

William:您可以给孩子设计两个或者三个选择,比如说孩子看动画片时说:这个我不想看!那么你说:你可以选择看,你也可以选择不看在一边玩儿。如果孩子说:我一定要看中文。那你还是重复刚才跟他的有限选择:你可以选择看,你也可以选择不看在一边玩儿。有限选择实际上是训练孩子学会自主选择,但同时又在我们给到他的安全区里面。

另外呢,千万别给他看蜘蛛侠!因为他这个年龄不适合。可能你需要慢慢去了解,国外有很细致的分级体系。给孩子看的动画片应该是非常非常严谨的,什么动画片适合什么年龄,有什么内容是适合孩子看的,可以培养孩子的什么方面等等。国外的电视节目,如果是儿童频道,一般绝对没有广告、没有粗俗语言、没有任何的暴力。所以,我在孩子的成长过程中,一点一滴地积累了十多年的动画片和教育内容。这些资料目前在幼儿园和周边的家庭都有。所以如果你愿意的话,可以到那里去复制一份。

William:你先试一试,打开上面的网页。比如,您的孩子就可以选择看0-4岁、2-8岁的动画片。我推荐你几个:一个是《单词世界 Word World》;第二个是《大鼠和小猫 Toopy and Binoo》;另外如果她以前看过《汪汪队》您也可以给他看这里的英文版。后面有一个叫《花园小子 The Backyardigans》是最最主要的要给孩子看的。因为,这个系列里有丰富多彩的故事,并包括各种类型的歌舞,以后您拷贝了硬盘后,这些内容就都有了。

佑佑妈妈:太棒了,看了一集,很适合她,单纯看动画,她应该都能理解,配上英文加音乐,应该能喜欢,正好我是腾讯VIP全部下载,很快的,谢谢William老师,明天晚上就叫她愉快的开始。


家长应该干预吗?


佑佑妈妈:早上开始看英文动画片,佑佑倒是很遵守昨晚的约定,看的很带劲儿。剩下的就是坚持了!

William老师,还得请教你一个问题,只是在孩子学习的时候不能干预,那么在日常生活中是否可以穿插英语呢?比如说我让孩子用英文说出水果的名字,颜色等等,或者我用一些英文的日常用语和她交流呢?这样做会影响她建立母语思维吗?

原来总是觉得自己发音不标准,不敢辅导孩子,经菲儿妈妈、豆豆妈妈、高老师提醒,现在已经把家里的电视改成全英文,一开电视就是英文动画片。还有什么更好的刺激孩子形成母语思维的方法,都教给我吧!

William:关于是否和孩子需要交流交互,完全取决于您的发音怎么样,您英语的思维能力怎么样。首先一个大的禁区就是不能中英对照式地去教孩子。如果您觉得自己发音不那么标准,或者有中国式英语,那更应该避免直接跟他交流;在孩子形成英语母语思维前,也尽量少用中文去问他。那个形成英语母语的菲儿,之前我们就给家长了提示,建议她停止干预、不中英对照、和用不纯正的英语交流。

您所要做的,就是去鼓励孩子、激发孩子的兴趣。这是关键的关键!也就是,你哪怕可以用中文跟她去说,去鼓励他,但千万不要用不标准的英文试图教她,尤其是在孩子形成母语构架之前。还有要再重申一下:千万不要中英对照,不要一个词一个词,也不要一句一句的对照复读。