
分类: 直播

日期:6月14日20:00-21:00
标题:翻转课堂的实例和践行
看一看翻转课堂里的孩子是怎样学习的?

日期:6月7日20:00-21:00
标题:探究“失控”的孩子和教育
教育旨在将我们带入无法掌握的未来——肯·罗宾逊, 2006年TED论坛:《学校扼杀创造力》
今天会以5月份的可汗成就报告为例,展示这些数据背后的强大驱动力;同时探究:对于无法掌握的未来(有时候是孩子),我们究竟能做些什么?
- 大动“感”戈时,该怎么办呢?
- 要控制状况,却不断失控的原因探究。
- 从不知道怎么办,到创造可能性的转变。

日期:5月31日19:30-20:30
标题:少数孩子的盛宴
内容:
我们非常幸运地站在了只有少数孩子才能享用的盛宴前。让我们来看一看菜单吧……

【5月24日】可汗大机密
日期:5月24日20:00-21:00
标题:可汗大机密
内容:
可汗学院的台前幕后
可汗学院的一些误解
如何最大化使用可汗

日期:5月10日19:30 – 20:30
标题:怎样得到这些礼物?
内容:
1,英语思维:实例解析
2,自主学习:可汗报告
3,自学成才:少儿编程
本次直播将送出礼物:CodeBreak and more …

Code.org(代码学院)系列视频下载:

链接:https://pan.baidu.com/s/1iZkpznJ8a1x5_zU4S6NXZQ
提取码:wj3l
可汗儿童学院Youtube频道下载:

链接:https://pan.baidu.com/s/1l0nHIldmJwjq-76S8IKXPg
提取码:y86u
日期:5月3日19:30 – 21:00
标题:重语言之「道」不再「术」手无策
主讲:
张瑞(Rena)老师
西安外国语大学英语专业B.E.
北京语言大学翻译硕士MTI
孩子九个月形成英语思维
内容:
1,何为语言学习之「道」
2,汝果欲阅读,功夫在读外
3,什么时候在家文本阅读
4,结束语:一个字「听」;一句话「大量」「持续」输入

日期:4月26日晚8点
标题:如何培养自家的牛娃?
群里家长留言:
英才适教微信群
“今天分享好多牛蛙,也让我大开眼界。你们都太棒了!我们加油践行,争取也做牛娃的妈妈……
我们是12月加入英才……只有四五个月时间啊!!!四五个月的效果让人震惊!牛蛙都是人家的……”
让我们通过实例来探索:培养牛娃的秘诀……
内容:
牛娃解读
英才报告
现场问答

日期:4月19日晚8点
标题:你想让孩子更“听话”吗?
内容:
训练海豚
——NLP最实用技巧
英才报告
——超过1百万分钟
现场互动
——家长分享和问答
