分类： 直播
日期：6月14日20:00-21:00
标题：翻转课堂的实例和践行
看一看翻转课堂里的孩子是怎样学习的？
日期：6月7日20:00-21:00
标题：探究“失控”的孩子和教育
教育旨在将我们带入无法掌握的未来——肯·罗宾逊， 2006年TED论坛：《学校扼杀创造力》
今天会以5月份的可汗成就报告为例，展示这些数据背后的强大驱动力；同时探究：对于无法掌握的未来（有时候是孩子），我们究竟能做些什么？
- 大动“感”戈时，该怎么办呢？
- 要控制状况，却不断失控的原因探究。
- 从不知道怎么办，到创造可能性的转变。
日期：5月31日19:30-20:30
标题：少数孩子的盛宴
内容：
我们非常幸运地站在了只有少数孩子才能享用的盛宴前。让我们来看一看菜单吧……
分类
【5月24日】可汗大机密
日期：5月24日20:00-21:00
标题：可汗大机密
内容：
可汗学院的台前幕后
可汗学院的一些误解
如何最大化使用可汗
日期：5月10日19:30 – 20:30
标题：怎样得到这些礼物？
内容：
1，英语思维：实例解析
2，自主学习：可汗报告
3，自学成才：少儿编程
本次直播将送出礼物：CodeBreak and more …
Code.org（代码学院）系列视频下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1iZkpznJ8a1x5_zU4S6NXZQ
提取码：wj3l
可汗儿童学院Youtube频道下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1l0nHIldmJwjq-76S8IKXPg
提取码：y86u
日期：5月3日19:30 – 21:00
标题：重语言之「道」不再「术」手无策
主讲：
张瑞（Rena）老师
西安外国语大学英语专业B.E.
北京语言大学翻译硕士MTI
孩子九个月形成英语思维
内容：
1，何为语言学习之「道」
2，汝果欲阅读，功夫在读外
3，什么时候在家文本阅读
4，结束语：一个字「听」；一句话「大量」「持续」输入
日期：4月26日晚8点
标题：如何培养自家的牛娃？
群里家长留言：
英才适教微信群
“今天分享好多牛蛙，也让我大开眼界。你们都太棒了！我们加油践行，争取也做牛娃的妈妈……
我们是12月加入英才……只有四五个月时间啊！！！四五个月的效果让人震惊！牛蛙都是人家的……”
让我们通过实例来探索：培养牛娃的秘诀……
内容：
牛娃解读
英才报告
现场问答
日期：4月19日晚8点
标题：你想让孩子更“听话”吗？
内容：
训练海豚
——NLP最实用技巧
英才报告
——超过1百万分钟
现场互动
——家长分享和问答
