Hi 玥怡,

为了让你所在的任何团队变得更好,你将练习卓越的行为,以增强你的团队合作。您在过去的3次游戏中参加了3次。 以下是您在那段时间的团队合作的一些反馈:


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您为团队贡献了1%的积分。
在一个团队中,每个队友应该做出什么贡献?
平均值比较:您的分布为绿色,所有学生的平均发布为红色。
您如何使用 AP 为团队目标做出贡献?
沟通数据
玥怡在上周讨论会上发言的时间百分比
玥怡的平均发言时间
所有人的平均发言时间
对玥怡的反思:您的发言百分比与其他参与者相比如何?
沟通分析
玥怡,上面的图表显示了你在过去的各种游戏中对团队的贡献和协调方式。如果你注意到一些团队合作的数据缺失或显示为0%,那是因为你还未参加并参与了该游戏的最近PLAY活动。我们期待在未来的活动中提供更新后的团队合作数据。

此外,在你最近参加的活动中,你的发言非常有限,只有少数插话和简短的短语。由于此原因,我们无法为你目前在与团队有效合作方面的优势和劣势提供全面的分析。我们鼓励你在即将举行的活动中更积极地参与并与队友沟通,以确保我们能够为你提供有关你对团队目标的贡献、解决冲突技能、角色适应性和反馈吸纳的见解。我们希望能尽快在PLAY活动中见到你!
在阅读您的进展报告后,我很想听听您的想法:基于您收到的沟通反馈,您作出了一个什么样的改变?请回复此电子邮件告诉我们! 在几周内,我们将向您分享关于另一个所有 Synthesis 学生们都在练习的关键技能的新数据:团队合作。 如果您的父母或监护人对此电子邮件有任何想法,请告诉他们可以填写这份1分钟的调查,以持续改进我们的会话反馈。
向星际(和火星)启航,
Josh Dahn,联合创始人
报告日期:2024-03-02