Hi 熙熙,

为了让你所在的任何团队变得更好,你将练习卓越的行为,以增强你的团队合作。您在过去的3次游戏中参加了3次。 以下是您在那段时间的团队合作的一些反馈:


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您为团队的行动做出了28%的贡献。
每位玩家应该为团队做出怎样的贡献?
平均值比较:您的分布为绿色,所有学生的平均发布为红色。
您如何使用 AP 为团队目标做出贡献?
沟通数据
熙熙在上周讨论会上发言的时间百分比
熙熙的平均发言时间
所有人的平均发言时间
对熙熙的反思:您的发言百分比与其他参与者相比如何?
沟通分析
熙熙,以上的图表显示了你在最近几周内通过各种游戏对团队的贡献和协调情况。除了这些数据外,我们还有一些关于你在团队中的参与和沟通的观察:

你展示了积极参与的时刻,比如当你说“我认为我们中的一个人会制作电池”和“大家,你们还需要一个人来射击”时,这表明你在关注游戏并思考接下来需要做什么。很高兴看到你愿意参与到团队的策略中。为了继续提高,可以尝试更多地发起行动或进一步发展你的想法。例如,你可以说“我会开始收集制作电池的材料”,以带头并鼓励他人跟随。

你经常提供支持性的评论,如“这太棒了”,并使用鼓励的话语,如“加油,加油,加油”,这可以保持团队的动力。你还通过问问题来澄清任务,如“大家,我应该做什么?”,这表明你渴望理解并做出贡献。为了进一步提高你的影响力,你可以尝试分享更多详细的想法和建议。例如,说“让我们分成两组以覆盖更多的区域”可以更有效地指导你的团队。当你在游戏外继续练习这种技能时,你会发现你的团队能够一起取得更好的成绩。继续加油,熙熙!
在阅读您的进展报告后,我很想听听您的想法:基于您收到的沟通反馈,您作出了一个什么样的改变?请回复此电子邮件告诉我们! 在几周内,我们将向您分享关于另一个所有 Synthesis 学生们都在练习的关键技能的新数据:团队合作。 如果您的父母或监护人对此电子邮件有任何想法,请告诉他们可以填写这份1分钟的调查,以持续改进我们的会话反馈。
向星际(和火星)启航,
Josh Dahn,联合创始人
报告日期:2024-07-25