月度反馈报告:吴为


团队合作评估

现在是超级球时间,本周,地图有意设置得不公平。当你的团队处于优势时,你会变得自满吗?当你的团队处于劣势时,你们能否作为一个团队克服逆境——而这是否会给你带来成长的最佳机会呢?


一定要查看《合成使命简报》以获取更多详细信息。



游戏课中的交流情况
吴为在每节课中发言的平均时间百分比。
吴为 第1周
吴为 第2周
吴为 第3周
所有学生的平均值
请吴为反思:团队计划最适合什么时候达成共识?是在游戏开始前,还是在游戏进行中?
71%
You use 0% of your share of the team's allotted actions.
How many actions should each player take?
如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%,可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。


团队合作分析

吴为,以下是我们在你游戏期间观察到的关于你的团队合作技能情况:你在以目标为导向的协作方面展现出了很强的能力,特别是在战略规划以及对游戏目标的专注方面。例如,你提出的建议“咱们拿下那些小行星吧。”以及对资源管理的强调“我们得快点拿下一颗星球。”凸显了你引导团队实现共同目标的战略思维和决心。你做得非常好的一点是提供解决方案并帮助队友确定任务优先级,这展示出你对将团队努力与共同目标相契合的理解。下一步可以是在战略讨论期间增强你的适应性以及对寻求队友意见的开放性。虽然你经常主动提出并提供有价值的见解,但邀请队友给出更多反馈可以营造更具包容性的团队氛围,并确保每个人的想法都有助于完善策略。为什么这很重要呢?因为当每个人都觉得自己的贡献受到重视时,协作才最有效,这能带来更好的团队成功!继续保持出色表现,并思考如何让队友更多地参与到策略制定中来。

这些观察基于您在过去4周中的3次游戏课中的表现。


团队沟通评估

在你让所加入的任何团队变得更好的旅程中,你将练习如何与每个人进行有效沟通。我们的讨论环节经过精心设计,为你提供以各种方式练习这些关键沟通技能的机会。

上周的主题是“看光明的一面?”学生们探讨了乐观主义(关注潜在好处)和悲观主义(关注潜在问题)之间的权衡。因为生活既有回报也有挫折,所以学生们有足够的意识——和灵活性——在需要时从每个角度去看待问题是很重要的。


没有正确或错误的答案。只有与来自世界各地的孩子进行的有趣对话。






讨论课中的交流情况
吴为在每节课中发言的平均时间百分比。
吴为
其他学员
静默
请吴为反思: 您的发言百分比与平均值相比如何?

沟通分析

吴为,这是我们在你上周的讨论环节中注意到的关于你的沟通情况:你做得特别好的一点是清晰且有实质内容地阐述你的想法,比如当你说“乐观。它不仅能在你获得更大回报时帮助你,还能让你了解投资是如何运作的。”时就能体现出来。在你讨论乐观主义和悲观主义的影响时,你很强的推理能力也很明显。另一个很棒的地方是你通过拓展话题来保持对话流畅的能力,比如当你提到“领导力就是彼此沟通以及大家互相帮助。”时。为了继续提升你的技能,你可以试着更直接地通过称呼队友的名字来认可他们,这有助于建立更强的联系,让每个人都感觉更有参与感。



任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您,并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。

如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见,请告诉他们可以填写这份1分钟的调查问卷,帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际(和火星)启航,
Josh Dahn,联合创始人
报告日期:2024-12-05
此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。
如果您注意到任何不一致之处,请告知我们,以便我们继续改进这个项目。