月度反馈报告：菲儿
团队首次有机会赢得备受尊敬的
BNI（Batteries Not Included）专家挑战，这是播放列表中的最后一个地图，非常具有挑战性。
更大的问题是关于有效团队合作，尤其是在高压情况下。如果缺乏团队凝聚力，团队能否达到最高水平？
除了游戏，您本周的个人目标是什么？
请务必查看
Synthesis 任务简介了解更多详情。
游戏课中的交流情况
菲儿在每节课中发言的平均时间百分比。
请菲儿反思:团队计划最适合什么时候达成共识？是在游戏开始前，还是在游戏进行中？
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51%
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You complete
82%
of your share of the team's allotted actions.
How many actions should each player take?
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如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%，可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。
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菲儿，这是我们在 Play 课程中观察到的您团队合作技能的表现：您在设定目标和与队友对齐策略方面表现特别出色，例如当您说，"我去进攻，"展现了您准备承担具体角色的意愿；以及当您说，"所以我们先从左边的村庄开始，"表明了您对战略优先级的专注。我们还注意到，您在战略讨论中的适应能力非常出色，例如当您问，"那么，我们应该先建哪座神殿？" 时，展现了您在与团队策略对齐方面的灵活性。要进一步提升，可以在策略讨论中提出更多具体且清晰的建议。例如，您可以通过提出明确的计划来帮助团队专注并共同前进，就像您预判潜在调整时所说的，"如果失败了，就尝试另一种计划。" 为什么这很重要？清晰表达您的想法不仅可以帮助团队理解并同意行动计划，还可以增强您带领他人朝共同目标前进的能力。继续带着您的热情和专注参与游戏，并继续练习这些技能以提升团队的成功率！
这些观察基于您在过去4周中的3次游戏课中的表现。
在您的团队合作旅程中，您将练习如何与每个人进行有效沟通。我们的讨论课程精心设计，为您提供多种机会来练习这些关键的沟通技能。
上周的主题是
"雅典娜 vs. 得墨忒耳"。什么更重要：稳定还是雄心？学生们通过两位古希腊原型探讨了这个永恒的问题：得墨忒耳象征专注于粮食和自给自足的基础需求，而雅典娜则追求创新和未来目标。您的学生为底比斯城选择了哪条道路？这些场景可能设定在两千年前，但这些概念至今仍有回响。
没有对错之分。只是与来自世界各地的孩子进行有趣的对话。
讨论课中的交流情况
菲儿在每节课中发言的平均时间百分比。
请菲儿反思： 您的发言百分比与平均值相比如何？
菲儿，这是我们在上周讨论课程中观察到的您沟通能力的表现：很高兴看到您通过说，"我也是，" 来与队友对齐，这可以让其他人知道您同意他们的观点。一个可以进一步提升的方面是更频繁地表达您的想法。例如，当您说，"嗯，我还不知道，" 时，您创造了一个机会进一步参与讨论。您可以尝试问一些后续问题，鼓励自己更深入地参与讨论。这不仅可以增强您的信心，还可以让您的贡献让所有人感到更有趣！
任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您，并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以
填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际（和火星）启航，
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-01-03
此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。
如果您注意到任何不一致之处，请告知我们，以便我们继续改进这个项目。
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