月度反馈报告：查理
| 团队合作评估 |
本周Play的目标是定义成功。这不仅仅是设定目标，而是设定优先级。为了增加挑战，我们将三种独立的成就与三种不同的成功定义联系在一起：
1) 胜利——连续赢得五场比赛；
2) 团队合作——用你的能量支持新玩家；
3) 个人成长——评估自己与刚加入Synthesis时的进步情况。
成功对每个人的意义不同，但它始于明确的定义。
请务必查看 Synthesis 任务简介 了解更多详情。
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游戏课中的交流情况
查理在每节课中发言的平均时间百分比。
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请查理反思:团队计划最适合什么时候达成共识？是在游戏开始前，还是在游戏进行中？
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0%
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You contribute
17%
of your teams’ actions.
What contribution should each player make to the team? |
| 如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%，可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。 |
| 团队合作分析 |
查理，这是我们在Play过程中观察到的你的团队合作能力：
你在战略规划和任务优先级方面表现尤为出色。你清晰地展示了这一点，比如你说：
‘我们只有时间完成一个任务’和‘我们还差三个，我们还有三分半钟’，这表明你对细节的关注以及对团队目标的专注。
另一个你做得很棒的地方是你的主动性，比如当你说‘我来防守这里’时，这展现了你对团队合作的积极参与。
一个可以改进的地方是更多地邀请队友参与决策，而不仅仅是指挥行动。这种方法可以培养更具包容性的团队氛围，并确保每个人都能参与策略制定。为什么这很重要？让所有队员都参与决策，不仅能增强团队凝聚力，还能让策略更加全面有效。继续保持你的热情，同时通过让队友参与讨论，进一步提升你的合作能力！
这些观察基于您在过去4周中的4次游戏课中的表现。
| 团队沟通评估 |
在你的团队合作旅程中，你将练习如何与每个人进行有效沟通。我们的讨论课程精心设计，为你提供多种机会来练习这些关键的沟通技能。
上周的主题是 "我是谁？" ‘角色冲突’是指在不同责任之间的权衡与平衡。想象一下，你需要参加团队练习，但你的兄弟姐妹急需帮助；或者你必须在学校戏剧的主角角色和支持全球事业之间做出选择。这些时刻让我们的学生面对优先级，理解取舍，并培养同理心。 本周的课程主题是成功的定义。 成功意味着什么？是拥有很多金钱，赢得奖项，还是成名？ 或者，成功意味着感到自豪、帮助他人，或是在自己热爱的事情中找到快乐？ 成功可以是外在的，也可以是内在的，它对每个人来说都不同。 本周的讨论将是一个让学生们探索自己的目标、价值观和梦想的机会， 他们将在这个过程中与世界各地聪明的孩子们交流想法。 没有对错之分，只有有趣的对话！
讨论课中的交流情况
查理在每节课中发言的平均时间百分比。
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请查理反思： 您的发言百分比与平均值相比如何？
| 沟通分析 |
任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您，并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际（和火星）启航，
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-01-31
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-01-31
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此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。 如果您注意到任何不一致之处，请告知我们，以便我们继续改进这个项目。 |