月度反馈报告：刘犇
我们很高兴发布最新的游戏，
Ducks Amok（由一位 Synthesis 学生在游戏设计营中命名）。这款游戏同时考验两种思维模式：你和你的团队需要协调短期计划，并在回合之间转换思维讨论长期策略。但首先，你需要学习游戏规则。因为生活中的问题并不会附带完整的说明书，我们的游戏也是如此。
一定要查看
团队任务简报，了解更多详情。
游戏课中的交流情况
刘犇在每节课中发言的平均时间百分比。
请刘犇反思:团队计划最适合什么时候达成共识？是在游戏开始前，还是在游戏进行中？
|
87%
|
|
You contribute
0%
of your teams’ actions.
What contribution should each player make to the team?
|
|
如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%，可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。
|
刘犇，我们在最近的游戏环节中观察到你的团队协作能力：你做得特别好的一点是，你使用了礼貌的表达方式，例如“好的，很棒”以及“我会交给你来决定”，这些话语为团队互动营造了积极和支持性的氛围。你愿意认可和鼓励队友，比如“你可以继续修改这个”，这表明你有能力创造一个协作和鼓励的环境。
下一个可以提升的点是，尝试添加更具体和详细的沟通，这将增强队友对你的理解，并帮助更有效地引导团队互动。例如，当你表达不确定性时，可以尝试跟进澄清性问题或提供更多背景信息，以更好地与团队目标保持一致。
为什么这对团队合作很重要？它可以确保每个人都在同一频道上，减少困惑，使协作更加顺畅。保持你的积极态度，并通过练习让你的贡献更加具有影响力！
这些观察基于您在过去0周中的0次游戏课中的表现。
在你致力于让任何团队变得更好的过程中，你将学习如何与所有人进行有效沟通。我们的讨论课程经过精心设计，提供各种练习这些关键沟通技能的机会。
上周的主题是
“黑天鹅事件”（Black Swan Events）。当我们谈论风险时，通常是基于发生的可能性。然而，这并不是唯一的视角。“黑天鹅事件”是指那些罕见但影响巨大的意外事件。在发生之前，它们看似不可能，但事后却显得理所当然。上周的课程中，我们向你介绍了“黑天鹅事件”，并让你们思考了一个真实的案例——YR4 小行星，它在 2032 年撞击地球的风险在不断波动。
讨论课中的交流情况
刘犇在每节课中发言的平均时间百分比。
请刘犇反思： 您的发言百分比与平均值相比如何？
刘犇，我们注意到你在上周讨论课程中的沟通情况：你做得特别好的一点是，在对话中带来了热情，比如你说“我买了一辆新自行车”，这表明你愿意与队友分享个人经历。另一个值得肯定的地方是，你积极参与讨论，比如说“也许你得到了一个新版本”，这表明你在思考讨论内容。
为了进一步提升你的沟通能力，你可以尝试更直接地与队友的想法进行互动，比如提出问题或分享与他们观点相关的想法。这样可以让对话更加流畅，并向队友展示你对他们观点的兴趣！
任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您，并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以
填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际（和火星）启航，
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-03-14
此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。
如果您注意到任何不一致之处，请告知我们，以便我们继续改进这个项目。
|
