月度反馈报告：名扬
我们很高兴发布最新的游戏，
Ducks Amok（由一位 Synthesis 学生在游戏设计营中命名）。这款游戏同时考验两种思维模式：你和你的团队需要协调短期计划，并在回合之间转换思维讨论长期策略。但首先，你需要学习游戏规则。因为生活中的问题并不会附带完整的说明书，我们的游戏也是如此。
一定要查看
团队任务简报，了解更多详情。
游戏课中的交流情况
名扬在每节课中发言的平均时间百分比。
请名扬反思:团队计划最适合什么时候达成共识？是在游戏开始前，还是在游戏进行中？
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72%
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You contribute
0%
of your teams’ actions.
What contribution should each player make to the team?
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如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%，可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。
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名扬，我们在最近的游戏环节中观察到你的团队协作能力：你做得特别好的一点是，你会积极认可队友的努力，并与他们互动，例如你说“非常感谢”，这表明你有能力积极支持他人的贡献。此外，你在沟通中使用队友的名字，比如“嘿，查斯！嘿，杰斯，你要去哪？” 这能让队友更有参与感并增强团队凝聚力。
下一个可以提升的点是，提升表达的清晰度，并减少重复。例如，虽然你使用“好的，好的，好的”能营造积极的氛围，但过多的重复可能会让队友感到困惑。尝试在给出指示或反馈时更加简明具体，有助于团队更清楚地理解任务。
为什么这很重要？更清晰的沟通可以确保所有队员都在同一频道上，减少误解，并帮助团队更顺畅地协作。继续练习你的沟通技巧，你会看到团队合作能力的提升！
这些观察基于您在过去0周中的0次游戏课中的表现。
在你致力于让团队变得更好的过程中，你将学习如何与所有人进行有效沟通。我们的讨论课程经过精心设计，提供各种练习这些关键沟通技能的机会。
上周的主题是
“黑天鹅事件”（Black Swan Events）。当我们谈论风险时，通常是基于发生的可能性。然而，这并不是唯一的视角。“黑天鹅事件”是指那些罕见但影响巨大的意外事件。在发生之前，它们看似不可能，但事后却显得理所当然。上周的课程中，我们向你介绍了“黑天鹅事件”，并让你们思考了一个真实的案例——YR4 小行星，它在 2032 年撞击地球的风险在不断波动。
讨论课中的交流情况
名扬在每节课中发言的平均时间百分比。
请名扬反思： 您的发言百分比与平均值相比如何？
名扬，我们注意到你在上周讨论课程中的沟通情况：你做得特别好的一点是，你能够积极分享自己的想法，例如你说“所以我认为这段文字花了额外的时间显然是为了锁住它。” 你的持续贡献展现了你的热情和参与度。
另一个值得称赞的地方是，你会主动认可他人的观点，比如你说“和平。但是，还有问题吗？” 这表明你在努力与他人建立联系。
为了进一步提升你的沟通能力，你可以在发言前先整理思路，使表达更具逻辑性。尝试使用连接性表达，让你的想法更顺畅地衔接他人的观点。例如，下次可以这样说：“这是个好观点，[队友的名字]。在此基础上，我认为……” 这样能让讨论更加流畅，并增强团队协作和交流效果。
任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您，并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以
填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际（和火星）启航，
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-03-14
此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。
如果您注意到任何不一致之处，请告知我们，以便我们继续改进这个项目。
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