月度反馈报告：飞飞
我们很高兴发布最新的游戏，
Ducks Amok（由一位 Synthesis 学生在游戏设计营中命名）。这款游戏同时考验两种思维模式：你和你的团队需要协调短期计划，并在回合之间转换思维讨论长期策略。但首先，你需要学习游戏规则。因为生活中的问题并不会附带完整的说明书，我们的游戏也是如此。
一定要查看
团队任务简报，了解更多详情。
游戏课中的交流情况
飞飞在每节课中发言的平均时间百分比。
请飞飞反思:团队计划最适合什么时候达成共识？是在游戏开始前，还是在游戏进行中？
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如果您注意到某些团队合作数据缺失或显示为0%，可能是因为您尚未参加并参与最近的游戏课。
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飞飞，我们在最近的游戏环节中观察到你的团队协作能力：你做得特别好的一点是，你能让沟通保持活跃和有趣，并经常通过声音与队友保持联系。例如，你的支持性表达，如“你是最棒的！”以及确认性表达，如“好的。”这些习惯有助于维持积极的团队氛围，并让队友感到被认可。
一个可以进一步提升的点是，在互动时提供更简洁和清晰的沟通，例如在寻求帮助或分享想法时，可以更具体地表达你的需求，并避免重复。这样可以帮助你的团队更高效地做出回应。
为什么这很重要？清晰地表达想法并流畅地认可他人，有助于团队建立更强的凝聚力和目标感，使整个团队协作更加顺畅。
这些观察基于您在过去0周中的0次游戏课中的表现。
在你致力于让团队变得更好的过程中，你将学习如何与所有人进行有效沟通。我们的讨论课程经过精心设计，提供各种练习这些关键沟通技能的机会。
上周的主题是
“黑天鹅事件”（Black Swan Events）。当我们谈论风险时，通常是基于发生的可能性。然而，这并不是唯一的视角。“黑天鹅事件”是指那些罕见但影响巨大的意外事件。在发生之前，它们看似不可能，但事后却显得理所当然。上周的课程中，我们向你介绍了“黑天鹅事件”，并让你们思考了一个真实的案例——YR4 小行星，它在 2032 年撞击地球的风险在不断波动。
讨论课中的交流情况
飞飞在每节课中发言的平均时间百分比。
请飞飞反思： 您的发言百分比与平均值相比如何？
飞飞，我们注意到你在上周讨论课程中的沟通情况：你做得特别好的一点是，你积极参与讨论，并提出富有思考的问题，例如“你为什么认为有人会说，让它自由？” 这表明你擅长引导深入讨论。
另一个优秀的表现是，你能够提出新颖的观点，例如你说“你不需要拴住它，因为有人是盲人。” 这显示了你的思考能力和创新性。
为了进一步提升你的沟通技巧，可以尝试让队友有更多表达观点的机会。例如，你可以直接向队友提问，或者在讨论时使用他们的名字，这样可以让对话更加友好和包容，使所有人都能参与其中。
任何走在成为“超级合作者”道路上的人都能够不断提升他们的技能并进行修正。我们期待在未来的游戏和讨论会话中见到您，并将继续为您的团队合作和沟通技能提供反馈。
如果您的父母或监护人对这封电子邮件有任何问题或意见，请告诉他们可以
填写这份1分钟的调查问卷，帮助我们不断改进我们的会话反馈。
向星际（和火星）启航，
Josh Dahn，联合创始人
报告日期：2025-03-14
此报告中提供的分析和数据由遵循严格隐私和数据保护标准的自动化系统生成。
如果您注意到任何不一致之处，请告知我们，以便我们继续改进这个项目。
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