沟通数据

梓欣在上周讨论会上发言的时间百分比

对梓欣的反思：您的发言百分比与其他参与者相比如何？

沟通分析

梓欣，上面的图表展示了你在不同游戏中为团队做出贡献并协调的不同方式。除了这些数据之外，我们注意到你经常使用积极的语言和肯定，比如说“谢谢”，并通过说“每个人都不同”来承认团队内的多样性。这传达了对队友的感激和理解，有助于培养友好和支持性的环境，这是成功团队合作的关键因素。然而，尽管你的礼貌是一种优势，但会话表明在塑造团队战略和目标方面仍有改进的空间。

在你关注团队需求的时刻，你能够传达自己的局限性并适应不同的情况。例如，表明“别把球传给我，好吗？”显示了你对当前贡献能力的认识，而提出承担防守角色的意愿，比如“好的，我来防守”，显示了愿意履行特定团队角色的态度。然而，在解决问题或冲突解决方面，你并没有很多主动参与的例子。在你继续游戏的过程中，考虑寻找机会，例如说“如果我们尝试这种策略呢？”来展示积极解决问题的态度，并向队友表明你愿意帮助团队取得成功。

对于反馈和指导的回应，比如“好的，让我看看”，表现出对队友意见的基本接受态度，这是合作的积极行为。然而，似乎有限的例子表明你对反馈的回应并未导致游戏方式或方法的明显变化。为了加强这方面，尝试积极寻求队友的建议，使用诸如“听起来是个好主意！下次我会尝试的”这样的表达。这不仅表明你重视他们的意见，还表明你愿意从他们的建议中学习和成长。记住，梓欣，成为一名出色的团队合作者是一个过程，每场游戏都是你尝试新方法、更清晰沟通和建立团队合作技能的机会。继续努力！