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问答

当孩子说“不”的时候

【问题】孩子说“不”、“不要”
【方案】每次说可以接好玩的,告诉他,把不要替换成要!让他喊,我要!然后您再和他好玩的重复接不要后面的词。
【举例】
孩子:我不要……;(说一个再说重复两个)
家长接:冰淇淋、游戏、开心;(啊偶啥都没了)
【引导】引导孩子说:我要……接冰淇淋、游戏……;
启迪:引导告诉他,他用嘴巴说的话都自己心想的,如果说不要,他们都可能心想事成,如果说我要那也可以心想事成,你希望你想要的心想事成呢,还是不想要的心想事成呢?

【问题】我要玩游戏!
【方案】家长说:到可以的时间就可以啦啊!
【启迪】要其实很简单!要又不是一定马上的动作!心想事成是需要过程的!如果要,怎么可以有呢?用可以有的办法,做到了,该有的时候就有了啊!
【秘技】只要您脑袋不跑偏,怎么都能把他带回来!


那您觉得游戏是问题,那冰淇淋,动画片啥都是问题了呢!!!那他问,你说我说要的就可以心想事成吗?为什么没有,你说有啊,该有的时候就有了,还有心想是需要方法才能事成的!那如果一喊我要啥啥啥就都有了,那我们岂不是会魔法啦!那您就说一个,我要宇宙飞船!那他肯定逗笑!

我要宇宙飞船也不是就不可能有,如果宇宙飞船真的是我的心想,就算这世界没有,我也会想办法去创造!就像,原来就没有电脑,但有人心想想创造电脑,那今天我们才能有电脑可以用,所以说,我们现在用的所有制造出来的东西,都是通过人心想创造出来的!

那实际上这个世界真的有人想要宇宙飞船去火星,但世界上还没有人真的做的,可马斯克就在想办法,所以他的梦想是把地球人送往火星!然后可以找马斯克的资料给他看看!让他体验式感受!让他知道,我们每个人都可以有自己伟大的梦想,引导他也可以!刺激他的志向!