在当今这个瞬息万变的时代，孩子们所需的不仅仅是课本知识，更要具备应对现实挑战的软实力。Synthesis Minicamp 应运而生，它脱胎于 SpaceX 的创新教育理念，致力于培养 8 – 14 岁孩子成为自信的问题解决者、卓越的领导者与批判性思考者。这个 11 月 29 日开启的迷你营，究竟有着怎样独特的魅力与价值呢？让我们一同深入探寻。
Synthesis Minicamp
2024年11月29日-12月1日
介绍
要点
- 🏫起源发展：始于 SpaceX 实验学校，从服务少数家庭到全球社区，聚焦关键能力培养。
- 📅开营时间：11 月 29 日（中国时间30日） – 12 月 2 日，面向 8 – 14 岁孩子。
- 💪核心目标：锻炼耐力，提升毅力、成果与团队协作能力，培养策略、协作、沟通等软技能。
- 🎮学习特色：借助复杂游戏和模拟，提供无限重玩机会，构建可迁移技能。
- 👩🏫教练支持：专业教练助力，结束有个性化报告，助孩子提升沟通、批判性思维，迈向卓越协作。
- 👫社交收获：结识全球 50 多国伙伴，收获友谊。
描述
Synthesis Minicamp 专注于为 8 – 14 岁孩子打造全方位能力提升的成长空间。其诞生于有着创新基因的 SpaceX 环境下，秉持着培养自信问题解决者的理念，借助游戏与模拟场景，助力孩子们掌握在现实世界取得成功必备的软技能。
11 月迷你营定在 11 月 29 日至 12 月 1 日举办。身处快节奏时代，孩子注意力易分散，而此次迷你营着重锤炼耐力，借此强化毅力、优化成果并增进团队协作能力，且无需任何游戏经验。
营中学习模式独具特色，借助复杂游戏与模拟情境，深度挖掘孩子在策略、协作、沟通等软技能方面的潜力，使其能在任意团队中崭露头角。还提供无限次重玩机会，便于额外练习，毕竟 “专注” 如同肌肉，越练越强，在解决与现实关联场景问题的过程中，逐步构建可迁移的技能体系。
教练团队倾心投入孩子成长，每场活动都有专业成人教练热忱相伴，辅助提升沟通与批判性思维。结束后，家长能获取孩子专属的个性化进步报告，明晰优势与改进方向，助力孩子向世界级合作者的目标迈进，收获协作 “黑带” 级别能力。
孩子在此还能广交好友，结识来自全球 50 多个国家志同道合的伙伴。营地安排灵活，报名后可选时段，学生可按需多次重玩练习。诸多家长反馈良好，孩子在多样队友与情境中领悟领导力、沟通力、团队协作真谛，讨论层次提升，于团队运作里成长显著，家长对营地的讨论反馈与教学模式也赞誉有加。
Synthesis Minicamp 的起源可追溯至 2014 年与 Elon Musk 在 SpaceX 园区创办的实验学校，旨在聚焦对世界的理解、构建良好关系、锤炼判断力这三项关键能力，通过游戏化问题解决环境，让孩子积累自信、收获友谊、优化决策，从起初服务少数 SpaceX 家庭，发展成如今汇聚全球学员的活力社区，正翘首以盼更多孩子的加入。
创始人的信
SpaceX 的一所学校
2014 年，我获得了一生难得的机会 —— 我和埃隆・马斯克（Elon Musk）在 SpaceX 的园区创办了一所实验学校。我们最大的疑问是：学生在学校里到底应该学什么？
我们认定有三件事最为重要：
- 理解世界
- 建立建设性的关系
- 运用良好的判断力
但即便学校认同这些目标，他们所采用的课程却并非如此。
所以我设计了一门独一无二的课程，名为 “合成”（Synthesis），来培养这些关键技能。怎么做呢？通过一个基于游戏的问题解决环境，让孩子们获得自信、结交朋友，并练习做出更好的决策。
直到最近，“合成” 课程还仅面向少数 SpaceX 员工家庭开放。如今，我们已经拥有一个全球社区，大家因共同解决引人入胜的问题而紧密相连，这种体验令人兴奋不已。
我们迫不及待地等你来加入我们。
约书亚・达恩，
联合创始人
A School at SpaceX
I was given the opportunity of the lifetime in 2014 — I started an experimental school with Elon Musk on the campus of SpaceX. Our biggest question was: what should students really be learning in school?
We decided that there are three things that matter most:
- making sense of the world
- building constructive relationships
- exercising good judgment
But even if schools share these goals, the curriculum they use does not.
So I designed a one-of-a-kind class called Synthesis to develop these essential skills. How? Through a game-based problem solving environment that allows kids to gain confidence, make friends, and get practice making better decisions.
Until recently, Synthesis was only available to a handful of SpaceX families. Today, we have a global community united by the exhilarating experience of working together on compelling problems.
We can’t wait for you to join us.
Josh Dahn
Cofounder, Synthesis
问答
Synthesis Teams 是如何运作的？
学校很擅长让学生等待。孩子们要在课桌前坐上十几年，听那些枯燥的事实。
圆周率是圆的周长与直径之比。水的化学式是 H₂O。
在我们的工业化教育体系中，每个人都认为孩子们在记住所有这些事实之前，还没准备好去体验现实世界。
但这显然是错误的。
孩子们已经准备好应对复杂问题了。他们渴望挑战，想要有机会证明自己，想感受到自己的强大和能干。是现代教育体系在拖他们的后腿。
合成团队最初是 SpaceX 实验学校里最受欢迎的课程。它是为那些最具才华的火箭科学家的子女能接受尽可能好的教育而设计的。
我们的联合创始人约书亚・达恩创设了一个项目，让年幼的孩子们面对棘手的难题。它把孩子们丢进毫无背景信息、混乱无序的挑战中。这样做的目的是让他们有机会从模糊不清中理出头绪，理解复杂情况，并在没有成人指导的情况下团结起来制定计划并付诸实施。它不仅效果极其显著，而且孩子们也很喜欢。这不是很有意思吗？
以下是它的运作方式。
学生们在周二、周四、周六和 / 或周日参加课程。（更详细的课程安排可在 “Synthesis Teams 如何融入我的家庭日程安排？” 这一问题中找到。）他们可以邀请朋友加入自己的团队，同时也会自动与来自全球各地的新面孔组队。他们会先玩一系列简短的小游戏，让团队做好准备，便于顺畅交流。然后就正式开始了。
团队会一头扎进一个复杂的挑战中，他们要相互协作，与对手团队竞争获胜。这周，他们可能要竞争打造最繁荣的希腊城邦，或者设计最强的星座网络，又或者创建并保卫最伟大的星际殖民地。
每周都会推出新游戏、新地图、新规则以及新队友。没有哪次课程是一样的。孩子们必须不断产生新想法、验证假设，并协作执行新策略。这很混乱，很复杂，也相当有难度。而孩子们喜欢每周都有新问题要解决这一点。
每个游戏大概持续十分钟。之后，他们会稍作休息，以团队形式进行回顾反思。他们会回顾游戏画面，讨论哪些做法有效、哪些没有效果，然后制定一个新计划来提升他们的沟通、协作和决策能力。接着，他们又会投入进去，迎接全新的挑战。这种模式让孩子们看到了不断循环进行修正的力量。他们学会了学习的艺术，也就是持续改进。
在整个过程中，成年人会主持课程并提供实时技术支持。这确保孩子们能受益于健康且富有成效的学习环境。然而，成年人很有目的地在幕后工作。他们不是去 “教” 学生的，不会提供提示、技巧、指导或建议。相反，孩子们能够体验到通过自己的决心和智谋去获取来之不易的知识的那种快乐。这世上没有比这更有成就感的事了。
从本质上来说，合成团队是孩子们学习如何解决世界上最棘手问题的练习场。这正是那些早熟且有抱负的孩子们一直想要的。
事实证明，这些挑战不仅让孩子们开始像成年人一样思考和交流，还重新激发了他们想要改变世界的热情。已有超过一万名孩子参与过我们的项目。
孩子需要会说英语吗？
是的，参加所有合成团队课程需要具备英语能力。您的孩子应能够在游戏和讨论中描述他们的计划并表达自己的观点（需达到欧洲共同语言参考标准 B – 1 级别）。如果您的孩子报名但未达到这些要求，我们将全额退款并邀请您 6 个月后再来。
孩子需要什么设备？
他们需要一台符合我们最低要求的笔记本电脑或台式电脑，以及至少 50Mbps 的稳定互联网连接。[链接：https://info.synthesis.com/knowledge/technical – requirements – for – joining – synthesis]
如何融入我的家庭日程安排？
以下日期可参与课程。学生必须整点加入课程。
周一：太平洋时间上午 10 点、上午 11 点
周三：太平洋时间下午 3 点、下午 4 点、下午 5 点
周五：太平洋时间下午 1 点、下午 2 点
周六：太平洋时间上午 7 点、上午 8 点、上午 9 点、下午 4 点
中国时区请参考文章或下表：
我们定制这个特定时段主要有三个原因。
第一，它确保您的孩子将与能够提升他们能力的队友组队。
课程起作用是因为学生们相互学习。他们从跟随更有才华的队友中获得经验，也从培养较年轻的队员并助力其发展的经历中学习。所有参与合成团队的孩子都在既当老师又当学生的过程中成长。这些时段确保所有学生在同一时间可用，以实现最佳组队。
第二，游戏在认知上强度较大。
与其他数字游戏不同，课程要求学生始终全力以赴。游戏非常有趣，但并不轻松。我们发现，学生获得最佳学习效果的理想时间量大约是每周 60 – 120 分钟。这是孩子获得与 SpaceX 学生相同进步的理想周投入时长。有了合适的挑战，无需太多时间就能拓展孩子的智力。
第三，这能让孩子有更多时间在现实世界中。
许多 “教育游戏” 只是将学生货币化。他们的目的是增加学生在其应用程序上花费的屏幕时间，以便从广告或升级中获取更多收益。我们的目标恰恰相反。我们想找到能最大化他们学习效果的完美时长 —— 仅此而已。这意味着有更多时间去动手制作东西，有更多时间去探索森林、冲浪和骑自行车。最重要的是，这意味着有更多时间与家人在一起。
Teams 只适合聪明孩子吗？
Teams 是为具备各种能力、天赋、兴趣和性格的孩子而设计的。事实上，多样化的队友对于该项目取得成效来说是绝对必要的。
优秀的未来领导者来自各种各样不同的背景。他们知道如何加入任何团队并使其高效运作。所以，要成为一名出色的领导者，你需要有大量与形形色色的人共事的经验。这正是创建合成团队的目的所在。
在一次课程中，你的孩子可能是团队里最聪明的那个。他们将如何发挥带头作用呢？他们会怎样激发队友的最大潜能呢？他们又要如何保持谦逊并倾听他人意见呢？
在下一次课程中，你的孩子可能会觉得自己不如队友优秀。这时他们将如何接受指导呢？他们会怎样找到有意义的贡献方式呢？他们又如何确保自己的声音依然能被听到呢？
有些学生是外向爱表现的人，而另一些则是文静内向的人。有些热爱数学和科学，另一些则钟情于艺术和舞蹈。有些在学业上遥遥领先，有些则稍有落后。无论他们有着怎样的天赋或兴趣，合成团队都会教他们如何与团队一起应对艰巨的挑战。所有学生都会学习如何全力以赴、与同龄人共同制定策略、验证自己的想法以及协调行动以取得成功。
这些都是孩子们过上幸福、富有成效且自由自在的生活所需要的关键技能 —— 而这些恰恰是他们在学校里永远学不到的技能。许多成年人直到大学毕业才掌握这些技能，甚至大多数成年人根本就没学过这些技能！
想象一下，如果你能让孩子的社交能力发展快进十年，他们的未来会变得多么美好啊！无论他们最终从事什么工作，通过参与合成团队，他们都将具备与团队沟通、解决问题以及协作的能力。
在生活中，有很多技能都很重要，但没有什么技能比这些更重要了。