Category: 可汗学院

本文探索在儿童教育中使用教育科技的利与弊，以及如何选择和使用高质量的教育软件。可汗儿童学院专为幼儿年龄段设计，旨在促进认知发展和数字素养。早期接触教育科技有助于奠定未来学术成功和数字素养的基础。而教育软件可以通过提供年龄适宜、引人入胜的学习内容，以及个性化的学习体验，激发学生的学习兴趣，增强他们的认知和社交技能。因此，在教育中融合科技是必要的，以帮助学生准备好迎接未来的挑战。

这篇文章介绍了可汗儿童学院推出的免费教育应用程序，提供超过400本免费儿童图书，包括家庭、奇幻和有趣的冒险系列。新的“阅读冒险”系列包含10本书，通过富有动感的故事情节和精美的插图，向孩子们传递有关责任、尊重、克服挑战、适应变化等宝贵生活教训。文章还列举了其中一些书的梗概，并鼓励通过可汗儿童学院的应用程序进行阅读。

这篇文章通过哈佛大学发展中心的研究论文介绍了儿童参与目标设定练习与生活结果改善之间的关联。论文强调了三个重要原则：减少压力、建立敏感的人际关系和培养强大的执行功能技能。其中，加强核心技能，尤其是设定目标的能力，对儿童在学校和职业生涯方面的成功产生积极影响。文章还强调这些技能是通过时间、实践和反馈逐渐发展起来的，对于一些儿童可能需要更多时间和支持。最后，文章指出这种技能的培养具有世代传承的效应，对于儿童将来的生活结果有着深远的影响。因此，呼吁大家一起努力培养和加强儿童的设定目标的技能。