如果焕起孩子们的兴趣，那么教育就会自然发生。
If children have interests, then education happens.
阿瑟.C.克拉克 Arthur C. Clarke
【成就英才】系列课程3
以下是【成就英才】系列课程的文本摘要和部分截图，具体内容请收听课程音频，或扫描底部二维码观看课程视频。
斑驳破旧的墙洞、顶着43C°的高温
完全不懂英语、没有老师指导
短短几个月，达到私立学校的教学成果
英才适教——身边的实例
（请观看顶部课程视频）
先来看一看英才适教——也就是在我们身边的实际案例——这些孩子们是怎么高效学习的？
英才适教的一些实例：
- 英才小状元：8岁学完小学数学，10岁已经学到高中
- 学龄前的孩子在学习数学和编程……
- 看完可汗学院的医学课程后，根据自己的理解讲述心肺结构
- 小学的孩子在学习编程
- 孩子用英语学习英语语法
- 我的两个孩子（两年前）学习和模拟火星登陆
- 学龄前的孩子在学习几何：非常可爱地用量角器在屏幕上比较
如果您知道印度贫民窟里、偏远山村的孩子们，是怎么样成为学神的，那么就会知道我们身边包括您自己的孩子，能够这样学习完全不足为奇！
贫民窟里的第一个实验
13岁辍学孩子，8分钟游刃有余
看似不可能，但却确确实实发生了！
有人问，这还能到什么程度？也就孩子们的潜能到底有多大呢？
然后我就想出来一个非常可笑计划，来打败我之前的实验成果！
我做一个假设，一个荒唐的假设：在印度南部偏僻的山村里不懂英语的孩子们，能不能在短时期内学会DNA基因复制生物工程技术？
语言不通会成为问题吗？
没有老师，也无须老师
孩子们完全沉浸在快乐中
高“笑”能学习背后的秘密是什么？
教育是一个自我组织的系统， 而学习是其自然的呈现
从未受过教育、不懂英语、没有老师的孩子们，能在4个月内用全英语学会并考及格DNA基因工程。
——如果这些资源贫乏的孩子们，通过短短的几个月，在高温酷暑之下能实现这样的效果！那么我们的孩子们，在现有的条件下，究竟能够有多大的潜还未被发现呢？
Unsupervised groups of children can use the internet to learn anything by themselves.
孩子们无须监督就能够通过互联网自主学习任何东西。
Sugata Mitra 苏伽塔·米特拉
具体内容请收听课程音频，或扫描底部二维码观看课程视频。
您的孩子天生就是英才！