Khanmigo 和 Blooket：用于有趣课堂挑战的 AI 问题集
随着人工智能在教育领域的广泛应用，Khan Academy推出的Khanmigo与Blooket合作，为课堂带来了全新的互动体验。通过AI生成的问题集，教师可以轻松创建有趣且具挑战性的课堂活动，激发学生的学习兴趣。本文将探讨这一创新工具如何提升课堂参与度，并为教育者提供实用的教学策略。
人工智能导师——适合你的孩子吗？
可汗实验学校（Khan Lab School）是将 AI 融入教育的先锋，为学生提供个性化的学习体验。可汗实验学校创始人萨尔·可汗强调，可米果（Khannmigo）等工具鼓励学生进行批判性思考并独立找到解决方案，而不是简单地提供答案。这种方法不仅可以增强对主题的理解，还可以培养解决问题和自主学习等基本技能。
来自萨尔·可汗的信——Schoolhouse 2024 年度回顾
萨尔在这封信中满怀感激地回顾了2024年，庆祝Schoolhouse.world社区取得的里程碑成就：10万名学习者加入，15,000名导师贡献了超过3200万分钟的学习时间。他还展望了2025年的宏大目标，强调通过同伴支持和优质教育为数百万学习者创造机会的愿景。
Synthesis Week 2/17
新一期的 Teams 本周开启：Synthesis 是一个培养团队协作、决策能力和问题解决能力的学习平台。在这里，没有固定规则，只有不断探索和成长的机会。你将通过团队游戏学习如何分析问题、制定策略、调整决策，并在挑战中不断进步。迷茫、犯错和尝试新方法都是成长的一部分，你的目标不是完美，而是学会如何更好地解决问题。准备好迎接挑战了吗？现在，就加入 Synthesis，开启你的成长之旅吧！ 🚀🎮
英才期刊250219
本期聚焦于人工智能和升学就业两大主题。在人工智能领域，卡帕西深度剖析类 ChatGPT 的大语言模型，助力全球数十亿人理解大语言模型；Grok 3 发布，其智能程度引发人们对未来 AI 发展的遐想。在升学板块，STARS 将举办 “转学生如何申请大学” 的线上专题讨论，多所知名高校参与，为转学生提供了申请高校的详细指引。而继伯克利、普林斯顿、麻省理工后，下周的KLS大学录取系列将走入宾大。
Grok 3 发布
随着 Grok 3 的推出，这不只是在发布软件，而是在点燃一场关于我们如何思考、创造，甚至可能是如何拖延的革命。未来看起来很光明，Grok 3 引领着进入一个你的 AI 朋友比你的电饭锅还要聪明的世界。 加入这个智慧、有趣和偶尔的生存危机吧，与 AI 一起。这是一个未来，你的 AI 不仅回答你的问题，还质疑你的答案。欢迎体验 AI 的下一个层次，在这里你的好奇心遇上我们的科技巫术。
AI 透明课堂
卡帕西详解LLM——让全球数十亿人轻松理解大语言模型 Andrej Karpathy （安德烈·卡帕西）：人工智能领域的专家，斯坦福大学计算机科学博士，曾在特斯拉领导AI自动驾驶技术的研发，还曾在 OpenAI 研究大型语言模型（LLM）的应用。Karpathy 不仅在技术上有所建树，还致力于推动 AI 教育的普及，特别是在全球范围内让更多人理解并应用 AI。他认为，AI 在教育领域能够帮助克服语言和文化的障碍，实现全球知识的普及与民主化。尽管他曾在斯坦福教授课程，但他意识到，单一的教学方式难以覆盖全球多样化的受众。因此，Karpathy 提出，通过 AI 个性化教育可以为全球数十亿人提供理解和掌握 AI 的机会，为未来社会的发展做出贡献。
Synthesis Week 2/10
本周的 Synthesis 界面全新改版，所有你喜爱的功能都被整合到一个页面，让你更方便地参与每周的学习感受！📚✨快来体验新版界面，一起探索更多可能性吧！🎮💡 此外，新年里的团队游戏和讨论课，从探讨我是谁、寻找成功定义、到探索同理心的困境，精彩连连🎊虽然官方不再发送每周的邮件，我还是通过课上的视频，借助AI制作了以下的课程介绍，供好奇的家庭参考借鉴——
英才期刊250209
新的一年已经启程，希望这期内容能为您和孩子带来启发与收获！本期精选了 英语思维构建、斯坦福在线高中、AI教育前沿课程 等优质资源，帮助孩子拓展视野、提升学习力。同时，我们也整理了最新的 英才成就报告，让大家一起见证学习的点滴成长。愿新的一年，我们继续探索知识的边界，共同迎接更精彩的未来！🚀✨
Synthesis Week 2/3
本周，Synthesis课程围绕“沟通的精准性”和“同理心的困境”展开探索。在“超级球”游戏中，学生将学习如何使用队友的姓名进行更高效的团队沟通，提高协作精度；在讨论环节，他们将深入探讨在帮助他人和维护自我需求之间的平衡。通过这些体验，学生不仅能提升团队合作能力，还能培养对个体差异的尊重和理解。This week, Synthesis focuses on “precision in communication” and “dilemmas in empathy.” In the “Hyperball” game, students will