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3月31日~4月6日 | March 31 – April 6 本周，Synthesis课程将帮助学生深入思考如何在混乱中建立清晰的策略。在Polis游戏中，学生将面临零声望起步的挑战，通过合作和信息共享来逐步建立成功策略；而在“超级协作者训练”讨论中，学生将反思如何成为一个能带动团队、提升协作氛围的关键人物。两者都强调一个共同主题：好的结果来自于良好的思维过程与团队协作。

本周，Synthesis课程聚焦于混乱中的冷静思维与团队沟通的平衡艺术。在“城邦”游戏中，学生将面对未知和混乱，练习如何在没有明确规则的情况下制定策略、保持协作，并从困惑走向清晰。在讨论环节，他们将探讨“固定 vs 灵活”的团队风格——结构带来效率与稳定，灵活则带来创新与适应力，关键在于学会判断何时该坚持，何时该变通。

本周，Synthesis课程将挑战学生的策略思维与人际互动能力。在“疯狂小鸭”游戏中，学生需要在控制资源与保持灵活性之间找到平衡，这种抉择不仅存在于游戏，也与现实世界息息相关。在讨论环节，我们将回顾戴尔·卡耐基的经典著作《如何赢得朋友与影响他人》，探讨影响力与人际关系的核心原则。此外，Tutor课程推出新游戏“匹配大师：除法”，帮助学生通过记忆与速度挑战，提升除法技能。

在现实世界中，很多问题没有标准答案，也没有清晰的说明书，需要我们通过探索、分析和团队协作来找出最佳解决方案。本周，我们将通过全新游戏 《疯狂小鸭》（Ducks Amok），锻炼信息整合（Sensemaking）和团队策略的能力。同时，在讨论环节，学生们将学习如何制定备用方案（Fallback Positions），确保在计划遇到变数时仍能保持主动。这不仅是 Synthesis 的核心挑战，更是一种面对复杂世界的重要思维方式！

本周，Synthesis课程将探索决策与未知代价的影响。在“比邻星”游戏中，学生将在星际探索的同时，学习如何权衡风险与回报，并应对突发事件如外星疫病的影响；在讨论环节，他们将分析“隐藏成本”，探讨决策的意外后果。这些体验将帮助学生在面对现实世界的复杂选择时，培养更敏锐的洞察力和策略思维。This week, Synthesis focuses on decision-making and the impact of hidden costs. In the “Proxima” game, students will

新一期的 Teams 本周开启：Synthesis 是一个培养团队协作、决策能力和问题解决能力的学习平台。在这里，没有固定规则，只有不断探索和成长的机会。你将通过团队游戏学习如何分析问题、制定策略、调整决策，并在挑战中不断进步。迷茫、犯错和尝试新方法都是成长的一部分，你的目标不是完美，而是学会如何更好地解决问题。准备好迎接挑战了吗？现在，就加入 Synthesis，开启你的成长之旅吧！

本周的 Synthesis 界面全新改版，所有你喜爱的功能都被整合到一个页面，让你更方便地参与每周的学习感受！快来体验新版界面，一起探索更多可能性吧！ 此外，新年里的团队游戏和讨论课，从探讨我是谁、寻找成功定义、到探索同理心的困境，精彩连连虽然官方不再发送每周的邮件，我还是通过课上的视频，借助AI制作了以下的课程介绍，供好奇的家庭参考借鉴——

本周，Synthesis课程围绕“沟通的精准性”和“同理心的困境”展开探索。在“超级球”游戏中，学生将学习如何使用队友的姓名进行更高效的团队沟通，提高协作精度；在讨论环节，他们将深入探讨在帮助他人和维护自我需求之间的平衡。通过这些体验，学生不仅能提升团队合作能力，还能培养对个体差异的尊重和理解。This week, Synthesis focuses on “precision in communication” and “dilemmas in empathy.” In the “Hyperball” game, students will

本周，Synthesis课程将围绕“成功”的定义展开探讨。在“超级球”游戏中，学生需要选择自己对成功的理解——是连胜、团队支持，还是个人成长？在讨论环节，他们将深入探讨成功的多种可能性，以及当不同的成功定义发生冲突时该如何取舍。这是一次关于目标、价值观和自我认知的探索。This week, Synthesis focuses on defining “success.” In the “Hyperball” game, students must choose their own success criteria—winning