十聋九哑
我们常常说“哑巴英语”，但更确切的说应该是“聋哑英语”！
有一句话叫做“十聋九哑”，正好说明了“聋”和“哑”之间的关系。您可在百度上以搜一下“十聋九哑”这个词，就会看到下面这段文字。
人们常说“十个聋子九个哑”。这里所说的“哑”并不是“不能说话”，而是“不会说话”。为什么聋和哑总是伴生呢？为什么是“十聋九哑”而不是“十哑九聋”呢？其实，我们常说的哑巴，指的是不会说话的人，并不是不能发音。
百度上说：
聋人不会说话就和瞎子不能看到画面一样。瞎子不会画画并不是他的手不会动笔，而是看不见笔画的效果，当然就无法确定下一步的动作。
我们学的所谓的“哑巴英语”，恰恰就是这种情况。当然，有一些聋哑人、盲人都通过了他们的努力，突破了他们的局限。然而，我们的孩子们不聋不哑，千辛万苦练就的却是“聋哑英语”。所以，这也恰恰是我们这个时代，需要去改变的这样一个奇怪现象。
还要让孩子学多少小时“聋哑英语”？
前些时候，有个孩子问：学校里教的英语语法，不知到该怎么学？
其实每当听到孩子们在还没有学会听说英语之前，就开始学习语法和单词，我就知道孩子已经开始了千辛万苦、十年寒窗的“聋哑英语”学习过程。
可以算一算，一个孩子一生要学习多少小时的“聋哑英语”呢？
小学3~6年、中学6年、大学4年；如果每周上5节英语课，每学年40周就是约200课时。所以，孩子一生大约要学3000个课时，可能还要加上补习班、背单词、做作业、考试……等等。
但在现实生活中，我们学会说中文，不是用教材、不是在学校里，更不是靠上课、背书、做作业才学会的。把突破“聋哑英语”的任务交给学校、补习班、辅导课，那就像是让不会说话的孩子开始上中文课一样，当然会“十哑九聋”！
三步告别“聋哑英语”
就像是孩子自然地学会说话一样，突破“哑巴英语”的任务，毫无疑问应该在我们家里完成。所以从今天开始，就让您的孩子和周边的孩子，一起来告别“聋哑英语”！
第一部分，就是为孩子造就400小时的“视听环境”。不少家长已经拿到了“英才适教”的课件，但您拿到了这些课件，不等于您的孩子就受益了。所以我在这里更要鼓励您，多去研究、多去使用。
我的课件是我十多年以来为孩子，更可以说是为自己积累的引导孩子的经验。而您的课件，可能需要你慢慢的去积累、去摸索、去践行，只有这样的日积月累后，才能形成真正适合您孩子、您家庭的一系列课件。
如果您还没有得到这些课件，您可以通过点击：【视听环境】，在网网页上您可以找到数百小时可在线播放动画片，我们会在不断地增加内容、更新课件。
这里要说明的是：一定要参考网站里的表格，根据孩子的英语程度，选择2~3套左右的动画片，同时给孩子看。请不要重复播放其中的1集或几集，您需要的是，全面大量地给孩子输入。
在下面的几篇文章里，我还提到了几个实际的案例，您可以参考借鉴，鼓励您和您周边的家庭，帮助孩子形成英语思维。那么为什么要帮助周边的家庭呢？也就是为您的孩子的将来，去创造一个可以输出的环境。
实例：神奇7天后的跟踪：全面转型
实例：简单，却不容易
突破“聋哑英语”，最有效率的方法，就是：看、听大量的动画片。大约需要400个学时，就可以帮助孩子造就英语母语的构架。引导您的孩子，认真专注地看听动画片，孩子就有可能形成英语母语思维，这个方法非常奏效！
第二个维度，是通过 【游戏互动】让孩子建立反馈机制。我们正常人在说话时，无时无刻不在自己耳朵的监听之下，从儿童学说话开始，他就是边听边说的。
《可汗儿童学院》互动软件，可以帮助孩子去形成这种监听的机制。因为我们大部分的家长，是没有英语监听能力的。
《可汗儿童学院》这个免费的软件，它有数以千计的学习互动内容，可以帮助孩子在互动中进行监听矫正。当孩子的反应是正确时，就能马上得到应有的肯定；当孩子互动时出错，系统就会让孩子不断尝试，直到正确才能够继续下去。
参考：英语启蒙一步到位
《可汗儿童学院》是英语启蒙一步到位当之无愧的冠军软件。去年8月份的时候，当我看到这款软件的推出，我真的是为千千万万需要英语启蒙的孩子松了一口气。这套软件其实是帮助美国——这样的英语母语国家的孩子，形成英语思维的。所以对于我们中国的孩子而言，真的是一个大大的福气。
实例：学英语的顺序颠倒了
实例：7天里的神奇变化（上）
实例：7天里的神奇变化（下）
突破“哑巴英语”的第三个维度就是 【可汗学院】。借助于可汗学院，我们可以检验孩子的理解能力，并全方位地提高孩子的综合能力。
参考：千万不要选择可汗学院的八大理由（录音 + 点评）
如果我们能够配合好看动画片，可汗学院就会成为英语维度拓宽、能力拓展的一个法宝。所以，如果把可汗学院与现有的这些动画片、游戏相结合，必定会事半功倍！
实例：8岁的孩子为什么会选择了这些？
实例：如何让孩子自由、快乐地学习？
实例：不用去啃书山，更没有了苦海
今后我会更专注于对《纯粹教育》网站的内容更新、系统设计，在微信上也会不定期地推出文章，希望可以支持更多的家庭，帮助更多的孩子形成多语思维、自主学习。
从今天开始，就让您的孩子和周边的孩子，一起来：告别“聋哑英语”，开启多语思维！