Category: 英才适教

【“英”“才”施教】(17年6月7日)

活动主题: 英语思维、自主学习 适合人群: 希望为孩子、家庭、社区创造多语思维环境,希望孩子快乐、自主学习的家长 活动内容: 怎么样把孩子教育变得省心、省力、轻松、快乐,做到“英”“才”施教、有教无“累”? 其实,您的孩子与生俱来,就是一个学习天才、语言专家!小的时候,他们可以在很短时间内,掌握好几种语言、和各种能力。启迪您孩子天然的多语思维能力、自主学习能力,其关键就是:创造环境!

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【“英”才施教】多维英语(17年6月4日)

现场:6月4日下午2点 在线:6月4日下午3点 明天(6月4日)下午2点后,欢迎您带着您的孩子参与【“英”才施教】多维英语,一起融入和创造双语思维环境,开启您和孩子的情商智商、语言天赋。 您的孩子与生俱来,就是一个语言专家!小的时候,他们可以在很短时间内,掌握好几种语言。启迪您孩子天然的双语甚至多语思维能力,其关键就是:创造环境——而这里就是您可以给予您孩子的环境之一!

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比尔教科学:相关参考

《比尔教科学》是一档由迪士尼联合美国国家科学基金会共同打造的科教节目。不同于刻板说教的科教类节目,此节目的形式是以九十年代美国儿童的品味来设计,以上肩和观点镜头,营造亲临现场、即时拍摄的影像风格,并运用大量娱乐性图表、特效、喜剧效果、音乐、三秒钟的短画面、快速率剪辑。 在比尔解说现象时,还不时穿插短段式的真实影片或资料片。例如提到没有大气层会让人觉得很热,立刻插入一位胖子拿扇子猛扇的生活影片,以及阅兵典礼中贵宾一直用手帕擦汗的资料画面。 制作人艾伦形容比尔“是一个对科学有狂热的天才”,他游泳、开飞机、高空弹跳、跳降落伞,无所不能也无所不做。他会不断地为孩子解释一个科学概念,直到他们完全了解而且感到兴奋为止。 艾伦视这个节目为阖家共赏的节目,她开玩笑地说自己就是节目的目标对象,如果剧本她根本看不懂就得重写。也因此,《比尔教科学》获得全美家长最佳选择奖的肯定,1998年5月,更得到第二十五届艾美奖最佳儿童节目主持人、最佳儿童节目编剧、最佳音效合成、最佳音效制作、最佳摄影五个奖项。 比尔笃信的座右铭是:“一次测试胜于一千个专家观点。”他认为最佳的科学装备是显微镜,有了一家显微镜,我们可以看到的世界超乎想象。收看《比尔教科学》,我们同样也会惊奇发现,原来科学世界超乎我们想象的疯狂。 节目中固定会将该集主题排成一段MTV式音乐带。片尾,比尔总是出其不意的在冰河上、在恐龙的挖掘地点、在海里,向观众大喊:“这就是科学的力量!!”科学就在比尔的诠释与带动下,成为一件既酷又炫的事。 详细信息 参考链接: 维基百科(英文) 百度百科(中文)

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可汗学院

免费,全民,永远。For free. For everyone. Forever. 覆盖从学前到大学的系统…… 被动学习转换成自主学习…… 如何让您的孩子终身受益…… 简介 可汗学院(Khan Academy)是一个世界一流的在线教育体系。该系统具有许多优点,为学生、家长和教育工作者提供了丰富的学习资源和工具。 首先,可汗学院提供了免费的高质量教育内容,涵盖了多个学科和领域,从数学、科学到人文和编程等。这使得学生可以在自己的舒适速度下学习,填补知识空缺,巩固基础,或者挑战更高层次的内容。

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多语思维:视听环境

选择内容 形成多语思维、造就英语母语的最主要部分就是:视听环境。孩子们能够快速地从动画片里立体地得到信息:通过图像、声音、表情、故事情节等多个维度,把语言嵌入到他们的大脑深处,成为他们语言模型的一部分。年龄小的孩子,基本上完全可以通过视听,形成英语思维。即便是年龄大的孩子或者成人,通过视听也会有形成多语思维的可能。所以,多维英语的关键之一,就是创造立体的视听环境。

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