英才成就报告

在过去的近两年里,我每个周日都致力于制作英才报告,并在各大主群中分享。在这个过程中,我获得了丰富的经验!通过对大数据的深入分析,我不仅更具像地了解了孩子们的学习和成长规律,还对可汗学院、Schoolhouse、Code编程,以及最近的Synthesis有了深度的认知。从2024年开始,我计划通过编程在网页上分享英才成就报告,并将更多地综合利用各种AI,包括Khanmigo、ChatGPT、Bard等系统,进一步发现英才的成就,并探索如何成就英才。

之所以持续整理制作英才报告,并将其命名为“成就报告”,是因为我坚信每个孩子都是天才,都有可能取得非凡的成就。在过去七年多的探索中,我亲眼见证了无数孩子的天赋和成就。如今有了人工智能的帮助,不仅可以让小天才们更好地借助AI导师和工具学习成长,还能让家长和老师以更智慧的方式发现和培养这些小天才。期待与各位大小天才一起,共同创造非凡的一年!


可汗学院 + 编程报告

📘【数据】Data

  • ⏰报告1《英才成就》:学时前50
  • 📈报告2《英才进步》:提升%加权
  • 🎯指标:学时、提升、总体

🎯【指标】Terms

  • ⏰可汗分钟:总计学时
  • ⏰近期日均:一周学时日均
  • 📈提升:上周同比提高%
  • 🎓总体:总计精熟掌握%
  • 🚀超越:⏰学时每突破5千分钟、💯总体每突破100%、🎯掌握超80%、超90%、达100%

2024年
英才成就 英才进步
第9周(2月25日~3月2日)

🏆【可汗报告】Khan Weekly
🗓️2月25日~3月2日
https://puredu.top/yc-report/

🎉祝贺以下学员突破学时:
⏰王婉豫超7.5万分钟
⏰罗延一超6万分钟
⏰宋政阳超1万分钟

🎉祝贺以下学员的进步:
💯陈承业超800%
💯苏钇丞超600%

🎉祝贺以下学员学科掌握:
🎯赵妍茜2年级超90%

🕹️ 【编程】Code.org:2024年完成5459关,30天完2344关,总计完成57290关。
https://puredu.top/dt/YCPG24A.html

英才成就 英才进步
第8周(2月18日~24日)

🏆【可汗报告】Khan Weekly
🗓️2月18日~24日
https://puredu.top/yc-report/

🎉祝贺以下学员学科掌握:
🎯夏元和4年级达100%
🎯罗延一8年级达90%
🎯罗延一7年级达90%
🎯赵妍茜基数学超90%

🎉祝贺以下学员突破学时:
⏰严若时超6万分钟
⏰马丁路德超4万分钟
⏰董一墨超3万分钟

🎉祝贺以下学员的进步:
💯黄米娅超600%
💯高家彤超800%
💯罗延一超1500%

📘【数据】Data
⏰报告1:学时前50
📈报告2:提升%加权
🎯指标:学时、提升、总体
🎯【指标】Terms
⏰学习分钟:合计学习时间
⏰近期日均:一周日均学习分钟
📈提升:上周同比提高%
🎓总体:总计精熟掌握%
🚀超越:⏰学时每突破5千分钟、💯总体每突破100%、🎯掌握超80%、超90%、达100%

🕹️ 【编程】Code.org:2024年完成5180关,30天完3327关,总计完成55659关。
https://puredu.top/dt/YCPG24A.html

英才成就 英才进步 精熟掌握
新春学报(2月11日~18日)

🏮【新春学报】NY-RPT

🏮春节期间,学子们的学习热情依然高涨🧧,展现出令人瞩目的学习效率。🌟 徐佳音(11岁)以日均86分钟脱颖而出,成为学时之星,而年龄仅8岁的徐佳慧同样表现亮眼,每日均投入72分钟的学习时间。🚀 赵泽嘉(15岁)和董一墨(17岁)分别以日均67分钟和57分钟的学时成绩彰显学业专注。🎆

💪此外,可汗学院一周的学习成果也令人鼓舞!在Breakthrough超越榜上,廖明恩累计超过5千分钟⏰,闫歆瑶总分超过600%💯。在Khan Weekly可汗一周成就榜上,有22位学员在学科中取得1年以上的超前表现,显示了学子们在春节期间的卓越表现。🌈

🎊这些学习数据不仅反映了学生们对知识的渴求和追求卓越的决心,也为他们的未来学业奠定了坚实基础🎇。在欢庆春节的同时,这些学子们用实际行动诠释了对学习的执着与热爱。📚

  • 【精熟掌握】报告数据筛选基于:
    • 一周学时 > 0
    • 可汗学龄半年以上
    • 或可汗学时 6000 分钟
【精熟掌握】报告注解

🐉【春节期间】Holiday

🗓学时前20:2月4日~2月17日

  • ⏰徐佳音(11岁)日均86分钟
  • ⏰徐佳慧(8岁)日均72分钟
  • ⏰赵泽嘉(15岁)日均67分钟
  • ⏰董一墨(17岁)日均57分钟
  • ⏰宫玥怡(12岁)日均49分钟
  • ⏰宫俭让(7岁)日均45分钟
  • ⏰赵澍袤(11岁)日均44分钟
  • ⏰孙一轲(15岁)日均43分钟
  • ⏰李韩心一(15岁)日均39分钟
  • ⏰张政阔(16岁)日均36分钟
  • ⏰罗延一(15岁)日均35分钟
  • ⏰黄米娅(12岁)日均33分钟
  • ⏰刘瑾妍(8岁)日均33分钟
  • ⏰闫歆瑶(10岁)日均33分钟
  • ⏰潘俊秀(7岁)日均32分钟
  • ⏰马丁路德(10岁)日均31分钟
  • ⏰吴为(13岁)日均29分钟
  • ⏰马丁以琳(7岁)日均29分钟
  • ⏰吴霍恩(9岁)日均29分钟
  • ⏰雷尚悦(7岁)日均28分钟

🏆【可汗一周】Khan Weekly

🗓期间:2月11日~2月17日

  • 🚀【超越】Breakthrough
  • ⏰廖明恩超过5千分钟
  • 💯闫歆瑶总分超600%
  • 🎯宋政阳4年级超90%
  • 🎯马丁路德4年级超90%
  • 🎯罗延一7年级超80%
  • 🎯夏元和4年级超80%
  • 🎯苏钇丞4年级超80%
  • 🎯宫俭让4年级超90%
  • 🎯李和安3年级超90%
  • 🎯孙一轲2年级超90%
  • 🎯闫歆瑶5年级超90%

⭐️️【成就】Achievements

  • ⏰学时:49位一周100+分钟
  • ✍️技能:48位练习10+技能
  • 📈提升:41学员学科超1%+
  • 👩‍🎓超前:22位学员学科1+年

英才成就 英才进步
—— 第6周 (2月4日~2月10日)

英才成就 英才进步
—— 第5周 (1月28日~2月3日)

英才成就 英才进步
—— 第4周 (1月21日~1月27日)

英才成就 英才进步
—— 第3周 (1月14日~1月20日)

英才成就 英才进步
—— 第2周 (1月7日~1月13日)

英才成就 英才进步
—— 第53周 (12月31日~1月6日)

2023年

英才成就 英才进步 —— 第52周 (12月24日~12月30日)

英才成就 英才进步 —— 第51周 (12月17日~12月23日)

英才成就 英才进步 —— 第50周 (12月10日~12月16日)

英才成就 英才进步 —— 第49周 (12月3日~12月9日)

英才成就 英才进步 —— 第48周 (11月26日~12月2日)

英才成就 英才进步 —— 第47周 (11月19日~11月25日)

英才成就 英才进步 —— 第46周 (11月12日~11月18日)

英才成就 英才进步 —— 第45周 (11月5日~11月11日)

英才成就 英才进步 —— 第44周 (10月29日~11月4日)

英才成就 英才进步 —— 第43周 (10月22日~10月28日)

英才成就 英才进步 —— 第42周 (10月15日~10月21日)

英才成就 英才进步 —— 第41周 (10月8日~10月14日)

英才成就 英才进步 —— 第40周 (10月1日~10月7日)

英才成就 英才进步 —— 第39周 (9月24日~9月30日)

英才成就 英才进步 —— 第38周 (9月17日~9月23日)

英才成就 英才进步 —— 第37周 (9月10日~9月16日)

英才成就 英才进步 —— 第36周 (9月3日~9月9日)

英才成就 英才进步 —— 第35周 (8月27日~9月2日)

英才成就 英才进步 —— 第34周 (8月20日~8月26日)

英才成就 英才进步 —— 第33周 (8月13日~8月19日)

英才成就 英才进步 —— 第32周 (8月6日~8月12日)

英才成就 英才进步 —— 第31周 (7月30日~8月5日)

英才成就 英才进步 —— 第30周 (7月23日~7月29日)

英才成就 英才进步 —— 第29周 (7月16日~7月22日)

英才成就 英才进步 —— 第28周 (7月9日~7月15日)

英才成就 英才进步 —— 第27周 (7月2日~7月8日)

英才成就 英才进步 —— 第26周 (6月25日~7月1日)

英才成就 英才进步 —— 第25周 (6月18日~6月24日)

英才成就 英才进步 —— 第24周 (6月11日~6月17日)

英才成就 英才进步 —— 第23周 (6月4日~6月10日)

英才成就 英才进步 —— 第22周 (5月28日~6月3日)

英才成就 英才进步 —— 第21周 (5月21日~5月27日)

英才成就 英才进步 —— 第20周 (5月14日~5月20日)

英才成就 英才进步 —— 第19周 (5月7日~5月13日)

英才成就 英才进步 —— 第18周 (4月30日~5月6日)

英才成就 英才进步 —— 第17周 (4月23日~4月29日)

英才成就 英才进步 —— 第16周 (4月16日~4月22日)

英才成就 英才进步 —— 第15周 (4月9日~4月15日)

英才成就 英才进步 —— 第14周 (4月2日~4月8日)

英才成就 英才进步 —— 第13周 (3月26日~4月1日)

英才成就 英才进步 —— 第12周 (3月19日~3月25日)

英才成就 英才进步 —— 第11周 (3月12日~3月18日)

英才成就 英才进步 —— 第10周 (3月5日~3月11日)

英才成就 英才进步 —— 第9周 (2月26日~3月4日)

英才成就 英才进步 —— 第8周 (2月19日~2月25日)

英才成就 英才进步 —— 第7周 (2月12日~2月18日)

英才成就 英才进步 —— 第6周 (2月5日~2月11日)

英才成就 英才进步 —— 第5周 (1月29日~2月4日)

英才成就 英才进步 —— 第3周 (1月21日~1月27日)

英才成就 英才进步 —— 第3周 (1月15日~1月21日)

英才成就 英才进步 —— 第2周 (1月8日~1月14日)

英才成就 英才进步 —— 第1周 (1月1日~1月7日)

英才成就 英才进步 —— 第53周 (12月25日~12月31日)

2022年

英才成就 英才进步 —— 第52周 (12月18日~12月24日)

英才成就 英才进步 —— 第51周 (12月11日~12月17日)

英才成就 英才进步 —— 第50周 (12月4日~12月10日)

英才成就 英才进步 —— 第49周 (11月27日~12月3日)

英才成就 英才进步 —— 第48周 (11月20日~11月26日)

英才成就 英才进步 —— 第47周 (11月13日~11月19日)

英才成就 英才进步 —— 第46周 (11月6日~11月12日)

英才成就 英才进步 —— 第45周 (10月30日~11月5日)

英才成就 英才进步 —— 第44周 (10月23日~10月29日)

英才成就 —— 第43周 (10月16日~10月22日)

英才成就 —— 第42周 (10月9日~10月15日)

英才成就 —— 第41周 (10月2日~10月8日)

英才成就 —— 第40周 (9月25日~10月1日)

英才成就 —— 第39周 (9月18日~9月24日)

英才成就 —— 第38周 (9月11日~9月17日)

英才成就 —— 第37周 (9月4日~9月10日)

英才成就 —— 第36周 (8月28日~9月3日)

英才成就 —— 第35周 (8月21日~8月27日)

英才成就 —— 第34周 (8月14日~8月20日)

英才成就 —— 第33周 (8月7日~8月13日)

英才成就 —— 第32周 (7月31日~8月6日)

英才成就 —— 第31周 (7月24日~7月30日)

英才成就 —— 第30周 (7月17日~7月23日)

英才成就 —— 第29周 (7月10日~7月16日)

英才成就 —— 第28周 (7月3日~7月9日)

英才成就 —— 第27周 (6月26日~7月2日)

英才成就 —— 第26周 (6月19日~6月25日)

英才成就 —— 第25周 (6月12日~6月18日)

英才成就 —— 第23周 (5月29日~6月4日)

英才成就 —— 第21周 (5月15日~5月21日)

英才成就 —— 第20周 (5月8日~5月14日)

英才成就 —— 第19周 (5月1日~5月7日)

英才成就 —— 第18周 (4月24日~4月30日)

英才成就 —— 第17周 (4月17日~4月23日)

英才成就 —— 第16周 (4月10日~4月16日)

英才成就 —— 第15周 (4月3日~4月9日)

英才成就 —— 第14周 (3月27日~4月2日)

英才成就 —— 第13周 (3月20日~3月26日)

英才成就 —— 第12周 (3月13日~3月19日)

英才成就 —— 第11周 (3月6日~3月12日)

英才成就 —— 第10周 (2月27日~3月5日)

英才成就 —— 第9周 (2月20日~2月26日)

英才成就 —— 第8周 (2月13日~2月19日)

英才成就 —— 第7周 (2月6日~2月12日)

英才成就 —— 第6周 (1月30日~2月5日)

英才成就 —— 第5周 (1月23日~1月29日)

英才成就 —— 第4周 (1月16日~1月22日)

英才成就 —— 第3周 (1月9日~1月15日)


Synthesis 报告

Synthesis是少有的通过大数据,立体评估孩子沟通能力、团队合作能力的系统;而Synthesis的报告则是家长最主要的参照依据,从中发现鼓励孩子的亮点、帮助孩子全面提高。

我们的孩子在Synthesis中会学到什么?
在Synthesis中,学生学习如何成为超级协作者,这种人可以共同解决我们文明面临的最具挑战性的问题。学生通过练习以下一系列重要的生活技能来成为超级协作者:有效沟通、解决问题、团队合作、理解复杂性、测试假设、适应快速变化的情景。
为了掌握这些技能,Synthesis学生与同龄人组成团队,模拟复杂问题的解决,例如管理复杂供应链、协商优先事项和殖民太空。他们练习提出想法、测试他们的假设、组织团队、采取行动,并随机应变地调整他们的策略。
Synthesis帮助学生学会如何思考,而不是思考什么。我们创造了一个让孩子们通过自主发现和反思学习的环境。

——在Synthesis中会学到什么?(中文 | 英文
报告综述

反馈报告简述

Synthesis目前共有三大类五种反馈报告:《游戏报告A》《游戏报告B》和《讨论报告》。报告对参与者在不同方面的表现进行评估,数据分析聚焦于沟通能力(表达、聆听、提问、共情)与团队合作能力(协调能力、冲突解决、角色适应、反馈接纳),这种全面的评估提供了对孩子在团队环境中表现的深入理解,从而支持个人的完善调整和成长过程。

报告的共有特点

  • 数据图示:清晰地呈现了孩子在不同游戏中的发言时间或参与程度,使能够直观了解沟通能力、团队合作能力等。
  • 数据分析:报告对孩子的沟通技巧进行了深入的分析,一般涵盖了四个方面并进行总结。
  • 目标制定:报告向孩子提供了一个主要、具体的目标,鼓励他在接下来的几次会话中专注于改进沟通能力,并邀请他随时回复以分享他的目标。
  • 反馈循环:报告强调了提供反馈后将持续监测孩子的进展,展示了对个人成长的关注和扶持。
  • 家长参与:报告提到了家长或监护人可以填写的1分钟调查,以获得更全面的反馈,并强调了与家庭的合作。

数据分析侧重点

  1. 《游戏报告A》和《讨论报告》聚焦于沟通能力,主要有四个方面:
    • 💬表达:表达的清晰度和简洁性,深思熟虑地回应。
    • 👂聆听:积极倾听和回应,承认他人贡献并表示感激。
    • ❔提问:提出有效问题、引导队友参与决策过程的能力。
    • 🤍共情:同理心及换位思考的能力。
  2. 《游戏报告B》聚焦于综合团队合作能力,主要也有四个方面:
    • 👥协调能力:为团队及目标做出的贡献、增强团队凝聚的能力。
    • 🤝冲突解决:处理分歧、促进团队内部的和谐能力。
    • 🧩角色适应:根据团队和任务的需求调整角色灵活性的能力。
    • 🔄反馈接纳:积极听取并鼓励他人的建议、对反馈的接受能力。
整体报告

整体汇总报告里的评分大部分是由 AI 生成的:是在用大数据反复训练 AI 系统后,逐一输入 Synthesis 个人报告生成的。这里的评分仅供参考比较,更有价值的也许是每个孩子每一份个人报告——那里更能体现出孩子的具体优势和需要改进的地方。

《讨论报告》汇总——

《游戏报告A》汇总——

《游戏报告B》汇总——

《游戏报告C》汇总——

个人报告

个人报告目前将通过微信发送给每个家庭,个人报告的在线版正在开发中……

特别值得一提是:所有的报告都没有“批评”的口吻和词句,其沟通方式都采用了友好、鼓舞人心的语气,同时强调了个人的潜力和可能性。这有助于加强孩子的信心、鼓励他们继续努力、在团队合作中不断提高。

个人报告示例:


AI + 编程报告

🤖【人工智能】AI

🤖【AI助教】Khanmigo

吴笛

👆【点击打开】🎯 吴笛 AI学习报告

吴为

👆【点击打开】🎯 吴为 AI学习报告

Andrew

👆【点击打开】🎯 Andrew AI学习报告

霍恩

👆【点击打开】🎯 霍恩 AI学习报告

查理

👆【点击打开】🎯 查理 AI学习报告

菲儿

👆【点击打开】🎯 菲儿 AI学习报告

尊骐

👆【点击打开】🎯 尊骐 AI学习报告

🕹️ 【编程】Code.org